烔炀中学以“四加强”为抓手全面推进学校的教科研工作

烔炀中学以“四加强”为抓手，有效发挥教育科研的先导作用，推动学校的内涵式发展和可持续发展。

以提升品位为目标，加强教育科研工作的领导。进一步加强对教育科研工作的指导，理顺教育科研体制，使师训与科研更加紧密结合；定期召开教科研工作领导小组会议，专题研究教育科研工作，努力将之经常化、制度化；进一步完善教科研工作考评机制，要奖励教科研工作业绩突出的教师，让大家干得有“盼头”，有“奔头”；进一步明确教科研责任制，管理者要真抓实管，研究者要真情实施，无论是评先进、评骨干、评职称，都必须把教育科研的实绩作为硬条件之一。

以服务一线为宗旨，加强理论指导和专业服务。进一步充实教育科研力量，加大教育科研投入，拓展教育科研工作新领域。通过“请进来、走出去”等形式或途径，帮助教师拓宽学术视野，提升教科研层次。

以课题研究为龙头，加强对“专业引领队伍”的关注。以科研项目的骨干成员为主体，迅速建立一支“专业引领队伍”，编制学校科研规划，并定期举行“专业引领队伍”成员的课题研究协调会，提供教师更多相互切磋、交流、沟通的机会。同时吸引更多的教师参与活动，从而使得课题研究成为拉动教师成长的重要增长点。

以校本培训为载体，加强对教师教育科研的引领。创设条件搭建多样化的校本培训平台，充分发挥教师教科研工作的积极性，确保教科研工作做到“形式要到位、活动要深入、组织要严谨、水平要提高”，激励教师甘于奉献、勇于创新、扎实高效地开展相关的教科研工作。（葛平）