槐林中学：积极开展“双走进”排忧解困现真情

为认真贯彻中共中央总书记习近平关于“三严三实”要求，进一步推动学校党的群众路线教育实践活动的深入开展，以实际行动践行党的群众路线，努力形成重德养德、爱岗敬业的良好师风，切实提高学校教育教学管理水平和服务质量。槐林中学自5月初以来全面开展了“双走进”活动。校领导班子 “走进教师、走进课堂”，各年级部积极组织教师们“走进学生家庭、走进学生心灵”，通过开展“双走进”系列活动，以实实在在地行动践行党的群众路线。

教师“走进学生家庭、走进学生心灵”的对象是全校学生，关注的重点是学困生、贫困生、单亲家庭学生、留守学生。目的是及时准确了解家长所思、所盼、所忧、所急，把家校工作做实、做深、做细、做透。自此项活动开展以来，学校教师已走进学生家庭100多个，走进学生心灵300多次。通过走访，学校和教师掌握了这些家庭贫困情况，尤其是单亲家庭孩子的叛逆心理以及困扰家长在教育子女方面的问题。针对走访出来的问题，学校分门别类，制定了结对帮扶计划，由校领导牵头，党员教师和心理健康教师组成帮扶小组，有针对性的对学生及家庭进行一对一结对，并深入每个家庭做好学生心理疏导和帮扶教育工作。解学生家庭之困，解家长教育子女之忧，为家校沟通搭建起了连心桥。

校领导班子积极开展了听课、评课、交流、谈话等活动，通过 “走进教师”142次、“走进课堂”156次，进一步加强与教师之间的互动交流，了解一线教师的所思、所想、所需、所困。虽然这样的活动在该校早已在常态化、制度化，还是让广大教职工体更加切身地体会到了党的关怀与温暖。

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，槐林中学坚持高标准高质量，坚持从严从实查摆问题，紧密结合学校实际，落实“严实精细”工作原则，积极听取家长、广大教职工们的意见，回应社会关切，坚持从群众中来到群众中去，遇到问题不回避、不掩盖，力避形式主义，解决突出问题。

学校相信通过开展形式多样的“双走进”系列活动，及时总结经验，积极营造风清气正的育人氛围，真正做到把每一个师生放在心上，以实际行动推动党的群众路线教育实践活动的深入开展，全面推动学校教育教学工作快速发展。（槐林中学  班业会）