巢湖市凤凰山街道：聚焦“三个方向”激活党员教育新动能

近年来，巢湖市凤凰山街道以远程教育平台为重要依托，通过精准对接需求、创新教学模式、深化学用转化三个方向协同发力，构建起覆盖广泛、形式多样、实效突出的党员教育新格局，推动党员教育走深走实、见行见效。

精准对接需求，打造“定制化”教育内容。为增强党员教育针对性，远程教育站点坚持“面向党员、惠及群众”原则，精准对接不同群体需求，定制特色教育内容。定期收集党员实践反馈与建议，动态调整电教片选片和播放策略，根据党员反馈优化选片12次，开展专题交流活动8场，收集有效建议30余条，让电教工作更贴实际、合需求。面向农村党员，围绕乡村振兴，为务农群众精心量身推送乡村治理、农业发展等优秀经验做法100余条，服务群众达200余人次，推动“兴农课堂”向“致富课堂”深度转型。对于老年党员，专属打造“红色记忆”、养生等特色课程，组织老年党员开展线下交流活动，分享他们的革命经历和人生感悟，传承红色基因。

创新教学模式，构建“多元化”教学体系。为突破传统教育局限，提升党员学习参与度与沉浸感，构建多维度教学体系。将远教学习与“三会一课”、主题党日、书记上党课深度融合，组织党员干部集中学习150余次，引入互动交流、小组研讨环节，引导其思考分享，让理论成果转化为思想认知。常态化打造学习教育“前沿阵地”，搭建线上平台，组建30多个党员学习微信群，定期从共产党员网、学习强国等权威平台筛选优质内容，推送200余条学习资料与视频链接，推动党员教育日常化。开展“红色观影日”“电教微课堂”等20次特色活动，通过播放经典红色影片、邀请优秀党员讲授微党课等形式，增强学习的趣味性与感染力，提升党员参与学习的积极性与主动性。

深化学用转化，释放“实效化”教育效能。为推动党员教育从“学好”向“用好”转变，坚持以实践为导向，紧扣学用转化关键环节。依托远教学用示范基地，将课堂延伸至田间，楼栋、商圈等一线场景，开展送学上门5场、专题培训11场，覆盖500余人次，促使党员学习态度从“要我学”转变为“我要学”。党员借助远程教育平台学习先进基层治理经验，运用“党群议事会”等机制，协调解决小区水管破裂、外墙破损等100余件民生问题，将学习成果精准转化为治理效能。依托网格化管理，组织志愿服务、结对帮扶等实践活动，引导党员把电教片所学运用到工作生活中，在网格内协商解决停车难、养犬纠纷等难题，让党员教育实效在服务群众、破解难题中充分彰显。