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黄麓镇 “三贴近”抓好远程教育建设[图]

发布时间:2017-10-26 11:56:44 来源:本站 阅读次数:2751


今年以来,黄麓镇紧抓基层组织建设年契机,结合农村党员干部和农民群众远程教育的需求,不断丰富教学内容,改进教学方法,探索工作规律,提高工作水平,着重在“学、用”上下功夫,坚持 “三贴近”工作机制,服务新农村建设。

    一是贴近农业发展实际。镇远教电教领导小组采取发放调查表、个别走访、召开座谈会等方式,就远程教育如何为农业发展服好务展开全面、深入调查,结合各村(居)产业结构调整实际,划分种植、养殖、加工、服务等类型制定指导性教学计划,重点搜集发展特色农业等方面所需的农业适用技术和市场供求信息供大家学习、了解。组织群众通过远程教育平台收看先进生产技术讲座、收集农产品市场信息等活动,不断提高农民发展农村经济和致富的能力,指导群众掌握先进的生产技能,提高农业产业意识。

     二是贴近农村工作实际。围绕全镇中心工作和工作重点,及时开展宣传教育,推动各项工作的落实。积极开展学习培训,及时将中央、省、市、镇的惠民政策、面向农村作的形势报告、农技人员的讲课等制作成光碟,组织群众学习。同时,把推介身边人、身边事,宣传惠农政策等作为首选内容。防汛抗旱季节,及时安排防汛抗旱知识的讲座;春秋季农业生产方面,及时安排农作物播种、收割、贮藏知识电教片播放,使农村党员干部和群众边学边干,利用学到的知识解决生产和实践中遇到的问题,提高学习的时效性,达到学有所用。

     三是贴近农民实际需要。紧紧围绕变“要他学”为“他要学”,精心组织课件,围绕村民在发展种、养殖过程中遇到的技术、信息等方面的困难和问题,收集和组织相应的课件进行学习培训,并聘请有关专家开展现场培训。坚持从农村实际出发,充分考虑农村生产、生活特点和农民群众的习惯,科学播放培训内容。提出“农闲多学、农忙少学,雨天多学、晴天少学,夜晚多学、白天少学”的“三多三少”原则和学习内容要根据农民群众自身的文化程度进行安排教学内容,因人、因时制宜地适时开展教学活动。通过远程教育平台,抓村民思想观念转变和信息、技术服务,使大部分村民都能熟练掌握一至两门农业适用技术。(黄麓镇 伍倩)
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