烔炀镇：“四字方针”破解农村党员干部远程教育难题

烔炀镇党委充分发挥远程教育网络资源优势，积极探索远教工作长效机制，以“四字方针”破解农村党员干部远程教育难题，努力在推动学用成果转化上下功夫，不断向“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的最终目标迈进。

管，“管之以严”。 一是抓领导，把握基本点。将此项工作列入各级党组织的重要议事日程。确定每个终端站点的管理员，加强对远程教育工作的组织领导，确保这项工作有人抓、有人管，抓出水平、管出成效。二是抓投入，紧扣关键点。站点建设中，统一按照“六有”标准：即：有牌子、有场所、有设备、有人员、有制度、有记录。严把质量关，建设高标准的终端站点。充分发挥示范带动作用，以高标准的终端站点整体提升村级组织活动场所建设的档次和水平。三是抓示范，打造闪光点。通过建设示范站点，争创“五星”站点，推动全镇远程教育工作硬件上档次，学习组织上水平，成果转化上台阶，达到服务基层、服务农民、促进农民群众增收致富的目的。

教，“晓之以理”。通过教育培训，使远程教育成为加强农村基层组织建设的有效平台。一是突出党在农村的各项方针政策的学习教育，着力解决一些党员致富奔小康信心不足、贯彻执行党的基本路线自觉性不强的问题。二是重点抓党性观念和新时期党员标准教育，着力解决一些党员党性觉悟不高、政治立场不够坚定、全局观念淡化等问题。三是坚持抓好党的根本宗旨和艰苦奋斗精神教育，着力解决一些党员领导干部全心全意为人民服务观念淡薄和贪图享受、以权谋私的问题。四是重点抓法纪法规教育，着力解决一些党员法制观念不强的问题。

带，“导之以行”。一是抓督学。专门制定年度远程教育学用工作计划，每个站点确定专人作为远程教育的操作管理人员，并及时发布市里站点开机率排名，达到了督学促教的目的，大大提高了各个站点的播放收看率。二是抓导学。按照分门别类、因材施教的原则，有针对性地搞好教育培训。对党员干部着重进行“双带”能力、新农村建设、法律法规等方面的教育，对种养大户、务工经商农民着重进行实用技术的培训，对普通群众着重进行文化生活方面的教育。各村（社区）利用广播、黑板报、村务公开栏等形式，定期公告远程教育节目安排，采取“固定时间集中收看、开放时间自愿收看、根据需求随机收看”的方式，组织引导农村党员干部群众积极参学。

传，“授之以技”。通过科技示范，使远程教育成为农村增产增收的实用课堂。组织有关专家、致富能手、技术骨干利用远程教育资源为党员群众开展培训，传授种养殖技术、致富信息，并与本村特色产业相结合，让广大党员干部群众学习农作物病虫害防治、土地施肥、水果栽培等方面的知识和技能，引导农民群众学以致用，提高发展生产的能力。同时结合远教示范基地现场讲解，把课堂教学与实地观摩有机结合起来，不断促进学用成果的转化。（烔炀镇 高媛媛）