黄麓镇：三个转变 增强远程教育实效

黄麓镇在党员干部现代远程教育工作中，坚持“三个转变”，不断创新远程教育教学模式，有效增强了党员远程教育的科学性和针对性，取得了明显成效。上半年以来，开展教学培训5场，接受农业信息咨询120多次，受益党员群众达600人次。远程教育带动了黄麓“四水”产业的蓬勃发展，助推了农业产业化结构调整，成为新农村建设的“加速器”。

由“大而全”向“菜单式”转变，增强教学的针对性。教学内容安排上改变包括政策理论、市场经济知识、实用技术、致富信息等大而全模式，而是根据农村生产、生活实际和党员、群众的需求，区别不同产业、不同人群，分类施教、按需施教，采取不同的教学组织形式，组织学习收看，增强教学的针对性、实用性。

由“单向模式”向“互动模式”转变，增强教学的灵活性。改变过去单向制作的内容生产模式，运用各种新媒体手段实现与用户的互动。转变以前单靠支部“定”、管理员“放”、群众“看”的“单向”教学方式，通过“电视、手机、互联网、广播”,围绕全镇阶段性重点工作，完善主体教学内容设置，将多媒体手段与“三会一课”、主题实践活动等传统教育手段结合起来，实现与基层党员的良性互动，增强党员教育效果。