黄麓镇：“三措并举”促进新任大学生村官成长

新任大学生村官刚走出校门，就走入基层一线，因缺少工作经历和社会阅历，难免会遭遇“水土不服”，黄麓镇“三措并举”帮助新大学生村官顺利度过“磨合期”、真正在基层健康成长。

结对帮扶克服“水土不服”。我镇积极实行导师帮带制，推行一名镇领导班子成员、任职村党总支书记、一名机关离退休老干部结对帮扶新任大学生村官活动，形成“3+1”的联动帮扶机制。工作经验丰富的镇领导班子成员担任新任大学生村官的“乡镇导师”，在为他们解难答疑中，帮助他们提高适应“水土”的能力；所任职村党总支书记担任新任大学生村官的“村级导师”，给他们传授农村工作经验，并带领他们开展村里日常工作，在言传身教中使其能尽快掌握农村工作要领、方法，提高基层工作能力；机关离退休老干部充分发挥其基层工作经验丰富、人脉关系广、时间较为富裕的优势，在工作生活上予以全方位照顾指导，做他们的“综合导师”。

强化管理杜绝“观光村官”。部分大学生村官从未接触过农村或农村问题，不了解农村情况，缺乏吃苦耐劳的思想准备，存在眼高手低的情况，因此可能成为“观光村官”。为了杜绝新任大学生村官成为 “观光干部” ，我真加强对新任大学生村官的综合管理。在工作承诺上，新任大学生村官与所任职村签订目标责任状，要求他们递交任职规划和村情报告，专职驻村工作，协助“村两委”开展村级全面工作；为每名新任大学生村官配备专门村官笔记，要求他们每天随身携带，随时记录“民情”在服务群众中“接地气”。